如何看待新生儿听力筛查

听力障碍是常见的出生缺陷之一。国内外研究表明，新生儿双侧听力障碍的发生率为1‰—4‰，其中重度和极重度听力障碍发生率约为1‰。正常听力是儿童进行学习的前提，儿童在1岁前完成咿呀学语的过程。2—3岁是口语发展的关键期。而通过一般的体检和父母识别，几乎不能在第一年内发现病儿的听力障碍，使很多儿童失去及时康复的时机，成为听力残疾儿童。

要确保儿童听力正常，首先要从孕期做起。在积极做好孕期保健的基础上，减少孕期合并症及感染性疾病，减少极低出生体重儿及胎儿宫内窘迫的发生。出生后的婴儿应注意耳朵护理，预防中耳炎，避免使用耳毒性药物。同时，认真对待新生儿听力筛查，及早发现听力障碍。如确有异常，应尽早佩戴助听器，并进行语言康复。让听力障碍儿童经过治疗、听觉言语训练，达到聋儿不哑，能进入普通幼儿园、小学，与听力正常的儿童一起学习，健康成长。

那么哪些孩子是新生儿听力筛查的重点对象呢？

1.有听力障碍家族史的婴儿。

2.父母是近亲结婚的婴儿。

3.存在风疹病毒、巨细胞病毒、梅毒螺旋体或弓形虫引起等宫内感染的婴儿。

4.新生儿颅面部畸形，包括耳廓及外耳道。

5.新生儿出生体重低于1500g。

6.高胆红素血症超过换血要求的婴儿。

7.出生时存在窒息的婴儿（Apgar评分1分钟0-4分或5分钟0-6分）。

8.机械通气时间5日以上的婴儿。

9.睡眠过分安静，不怕吵闹，或语言水平落后于同年龄的儿童。

10.曾用过耳毒性药物的婴儿。

11.有反复发作的中耳炎病史的婴儿。

12.存在有与感觉-神经性听损伤同时存在的综合征的婴儿。
重视新生儿听力筛查，让每个孩子都拥有正常的听力，在有声的世界里，拥抱美好的童年！