抑制不自主的
徐动,强化自身正常运动模式的建立。 亦可运用台阶器,功率车,股四头肌的训练椅的使用,有增加下肢肌力,降低异常的肌张力,抑制不自主动作,强化正常运动模式的作用;同时配合双杠一阶梯训练,协调四肢不全的肌张力及运动功能;而上肢、
手粗大及精细动作的训练,有加强手一眼协调能力,抑制异常模式和不自主运动,恢复上肢及
手的运动功能。 在训练中可根据手足
徐动型脑瘫患儿目前病情选用悬吊学步车,学步带,
手推学步车的依次应用,来达到提高肌力,纠正肌张力不全,协调运动功能,之后,再针对出现的尖
足,
足内、外翻等畸形予以矫正。
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